Durante el pasado año 2013 se desarrolló la primera edición del programa en el municipio de Arrecife, con la participación de 8 centros escolares, con la intervención de casi 900 niños y niñas de entre 10 y 12 años, pues el programa va dirigido al alumnado de 5º y 6º de primaria.

El pasado 14 de febrero se inició el desarrollo del programa, con las dos primeras sesiones de las que consta el mismo, en las que más de 1.000 escolares de un total de 16 centros escolares de los municipios de Haría, San Bartolomé, Teguise (incluida La Graciosa), Tías, Tinajo y Yaiza. Durante ese periodo, cada centro escolar ha construido su propio “jolatero” a partir de un bidón de 200 litros. Simultáneamente han realizado tareas para situarse en el contexto del surgimiento de esta singular práctica, hace casi 80 años, del ingenio de los niños de entonces muy pobre población de la ribera de Arrecife.

Tras, las dos  referidas sesiones en cada centro, el pasado día de 11 abril se celebró la primera de las sesiones de la última fase del II Programa para la Divulgación Escolar de los Jolateros, en Playa Blanca, con los alumnos de los colegios de Uga y Yaiza. En esta jornada participaron, entre ambos centros, 60 escolares de 5º y 6º de primaria.

Después de esa primera jornada, el pasado miércoles, día 7 de mayo, retomamos el desarrollo de esta tercera en Playa Honda, con los alumnos del CEIP Ajei de San Bartolomé, en la que participaron un total de 82 niños de 5º de primaria. Luego, el jueves, día 8, en la playa de Las Cucharas, en Costa Teguise, a pesar del fuerte oleaje, pudieron navegar los 33 niños del colegio Guiguan, con su jolatero “Tinamala” (nombre del cráter del volcán cercano al pueblo de Guatiza).

Hoy lunes se la actividad se continúa, según calendario de adjunto, de nuevo en la playa de Las Cucharas con los 90 alumnos de los colegios Doctor Alfonso Spínola y de Soo. La actividad se desarrollará de 10 a 13 horas y, además de navegar en sus respecticos “jolateros”, así como otros ocho que lleva la organización, participaran en talleres de juegos populares canarias y, llevando cada uno una lata, otro taller para construir un jolatero en miniatura con ellas.

En resumen, esta tercera sesión o fase, consiste en desplazarse a una playa del municipio, de cada colegio, que haya designado el ayuntamiento respectivo, para, una vez acabada la construcción de su propio jolatero, durante las sesiones una y dos, navegar en ellos. 

Como ya dije, nosotros, la organización del programa, llevamos otros ocho jolateros, por lo que la actividad se realiza con 10 jolateros, para que todos tengan ocasión de navegar en “jolatero”, revirarse, tratar de sacarlo a flote, aprender a mantener el equilibrio, navegar en línea recta, aprender a girar y, al final, hacer una regata.

Igualmente, en una rotación por cuatro estaciones, los niños reciben una charla en la que incidimos en sensibilizar a los escolares sobre la importancia para la isla de Lanzarote respecto a la gestión de los  residuos. En ella le hacemos caer en la cuenta de que sus abuelos actuaban, principalmente en la primera "R" de reutilización y en que, hoy, además de Reciclar, se hace importante la Reutilización (que es lo que hacemos con los bidones y latas).